jueves, 14 de abril de 2011

Nuestra propia versión de la leyenda del quirquincho músico

El quirquincho músico

Un viejo quirquincho que vivía en el Altiplano, cerca de la Cordillera de los Andes, se pasaba muchas horas del día escuchando las melodías del viento. Le gustaba mucho la música. En las noches de lluvia siempre se acercaba al charco donde cantaban las ranas, y al escucharlas sus ojos se le llenaban de lágrimas.
-¡Ojalá pudiera cantar así!¡Seria tan feliz! – decía el quirquincho mientras escuchaba su bello cantar.
Pero en lugar de alegrarse por la admiración que les tenía el quirquincho, las ranas se reían de él.
-No importa que vengas a escucharnos todos los días, nunca vas a aprender a cantar tan lindo como nosotras, porque eres muy torpe.
El quirquincho, que era tan bueno, las ignoraba y no daba importancia a los insultos que ellas le decían.
Un día, delante de él, pasó un hombre con una jaula llena de canarios que cantaban una hermosa melodía. Entonces, el quirquincho tan impresionado decidió seguirlos.
Cuando las ranas escucharon el canto de los canarios quedaron asombradas.
-Ellos son solo sapos con alas, y son de nuestra familia. Pero nosotros cantamos mucho mejor.
En ese momento, una de ellas vio al quirquincho detrás de las jaulas.
-¡Miren al tonto del quirquincho! Pensará aprender a cantar como los canarios.
Más tarde, las patas del quirquincho, se empezaron a cansar de tanto caminar.
-¡Qué mala suerte! ¡Se van y no puedo seguirlos más!
Quedó allí, cansado, hasta que el último sonido se perdió a lo lejos.
Al anochecer, yendo para su casa, pasó por la choza de Sebastián Mamani, el hechicero, y decidió ir para pedirle un favor.
-Hechicero, tú que todo lo sábes, enséñame a cantar como las ranas y los canarios –dijo el quirquincho muy desesperado y angustiado.
Sebastián decidió ayudarlo por algo a cambio.
-¿Qué tendría que darte?- preguntó el quirquincho.
-Me tendrás que dar tu vida- respondió el hechicero.
-¿Mi vida? Muerto no podría cantar…
-Sí, con tu vida.
-Bueno, acepto todo con tal de aprender a cantar.
Al día siguiente, el quirquincho, amaneció cantando en las manos del hechicero.
Cuando las ranas lo escucharon, se sorprendieron y lo siguieron muertas de envidia, saltando detrás de él, quien convertido en charango cantaba hermosas melodías.
Fue así, como el quirquincho dio su vida por la música.

(Adaptación de 5to grado)

martes, 12 de abril de 2011

Este mapa conceptual sobre los seres vivos, lo elaboramos entre todos, en el pizarrón.



Elaborado con Kidspiration.

¡Qué impresión, cuántos microorganismos!

En la sala de informática vimos videos con imágenes tomadas por microscopios y buscamos información sobre ellos.
Los subimos para compartirlos con ustedes.



Pequeños investigadores, en busca de microorganismos

Observamos y dibujamos microorganismos en agua estancada, pan con moho,frutas descompuestas...



Nuestro trabajo a partir del video que observamos.

Estos son los puntos más importantes extraídos del video sobre el microscopio.
- El microscopio sirve para ver cosas que no se pueden ver a simple vista.

- Hace más de 2.000 años atrás, los griegos y los romanos utilizaban esferas de vidrio llenas de agua para observar cosas muy pequeñas (como heridas externas)

- Hay diferentes tipos de microscopios, como por ejemplo: la lupa, de mano, ópticos , electrónicos, compuestos.

- Se inventó en el año 1590 por Janssen y su hijo. Descubrieron el microscopio compuesto (con dos lentes), al ver que si se superponia una lente con la otra, ésto contribuía a aumentar el tamaño de la imagen observada.

- Un holandés inventó el microscopio de mano para poder ver las partes de las telas con las que trabajaba. Fue el primero en observar microorganismos dentro de una gota de agua y dibujarlos.

- En el año 1665, Hooke, mientras investigaba, descubrió huecos dentro de un corcho que contenían células muertas, a través de un microscopio.

- Luis Pasteur demostró, a través de un microscopio, que los alimentos no se pudrían solos, si no que cuando una bacteria descendía en ellos (transportados por el aire).

- Los microscopios ópticos solo se pueden utilizar con una fuente de luz. Podemos observar todo tipo de microorganismos, excepto virus, en colores.

Microscopio óptico



- Los microscopios electrónicos nos muestran sus imàgenes en una pantalla (televisiòn o computadora), en blanco y negro. Hay dos tipos de microscopios electrónicos: de transmisión: usan electrones, no usan luz; de barrido: hay que cubrir las muestras con una capa delgada de metal.

Microscopio electrónico de transmisión


microscopio electrónico de barrido


- Con los microscopios electrónicos, aumentan la visión 1.000.000 de veces más que con uno óptico. Por eso podemos analizar, entre otras cosas, la estructura de las células.

-Gracias al uso de los microscopios se han logrado grandes avances científicos y tecnològicos.

viernes, 8 de abril de 2011

TRABAJANDO EN BIBLIOTECA

La profe Laura nos trajo un video para compartir sobre microscopios para poder elaborar un trabajo, fuimos a verlo a la biblioteca.
Mientras observamos y escuchamos el video,fuimos tomando nota de lo más importante en el cuaderno borrador.
La Sra. Inès, maestra bibliotecaria de la escuela, nos mostrò dos microscopios para que pudieramos observarlos.
Luego,cuando volvimos al salón leímos lo que escribimos, sacamos lo más importante y lo pasamos en limpio en el pizarrón, entre todos.
En la pròxima entrada les mostraremos lo realizado. Ahora nos vamos al recreo!

Fragmento del video

miércoles, 6 de abril de 2011

Escribimos reflexiones sobre la guerra de Malvinas

- Espero que nunca vuelva a pasar porque sino va a morir gente buena y no quiero que pase.
Luna.

- No tendrían que existir las guerras porque lo resultados de ellas jamás serán buenos, ya que en una guerra muere gente inocente.
Cristian.

- El 2 de abril es un día muy importante para nuestra patria porque un día así, en el año 1982, muchas personas dieron la vida por nuestra Nación, por nuestras Islas Malvinas. Es un día de héroes adolescentes, que defendieron su patria. Ojala no vuelvan a ocurrir hechos semejantes.
Nadia.


- Fue una disputa de Islas entre dos países en la cual Argentina perdió, no solo las tierras sino la vida de muchos soldados, los cuales murieron por la patria y no pudieron recuperarlas. Todavía se espera alguna reconciliación o acuerdo entre países. Es un hecho que quedará en la memoria de todos.
Candela y Aniela.

- Creemos que los hombres que fueron a la guerra de Malvinas fueron muy valientes, pero también creemos que fue una masacre. La pelea por las islas se podría haber solucionado de otra manera, sin violencia, para poder evitar tantas muertes.
Alex.

- La guerra fue una acción innecesaria, sólo trajo sufrimiento a nuestros soldados y sus familias y a todo el pueblo argentino. LAS MALVINAS SON Y SERÁN ARGENTINAS, pero esa no era forma de recuperarlas.
Luca.




- Para mí que los problemas no se deberían resolver con una guerra, ya que ésto es lo que provoca muertos, desapariciones y más problemas. Y en el caso de que deba haber una guerra sí o sí, deberíamos estar preparados.
Daniela.

- Esta fecha nos parece muy importante, ya que recordamos a los hombres que murieron y a los que sobrevivieron a la guerra, en la cual defendieron nuestras tierras.
Matías.

- Esta fecha nos recuerda con tristeza la desaparición de tantos hombres en una guerra que podría haberse evitado. Homenajeamos a nuestros soldados veteranos y caídos con un día feriado para que el resto de la población tenga conciencia del sufrimiento que acarrean estas guerras y el mal que nos hace como país perder una parte de nuestro territorio.
Agostina.



- La guerra, bajo ningún motivo, es justificada. Porque todas las personas tenemos el derecho a la vida.
Ángel.

- Me parece que estos hechos son muy importantes recordarlos, para que jamás, en la gran historia de nuestro hermoso país, vuelvan a ocurrir. ¡NO A LA GUERRA!
Nacho.